Αρθρογραφία / Συνεντεύξεις

Συνέντευξη: Βασίλης Θωμαΐδης – Compucon & CompiteNT

Θα έπρεπε κατά τη γνώμη μου, μια τουλάχιστον μέρα της εβδομάδος το μάθημα να γίνεται με τηλεδιάσκεψη ας πούμε, σαν εκπαιδευτική διαδικασία για αυτό που περιμένει τα παιδιά αύριο στη ζωή και τις δουλειές τους.

Continue reading
Αρθρογραφία / Ζητήματα

Η Εκπαίδευση “μετά”

Η Εκπαίδευση «μετά», οφείλει να σεβαστεί το φιλότιμο –ακόμα και τον πανικό, που με κάθε δυνατό τρόπο, αντιμετωπίστηκε- ώστε να προβάλει ένα νέο «πρόσωπο» μαθητή, καθηγητή, γονέα και σχολικής μονάδας.

Η Εκπαίδευση «μετά», απαιτεί μεγαλύτερη σοβαρότητα, πιο ψύχραιμο συντονισμό και μια πατριωτική συμμετοχή στα επόμενα βήματα για το μέλλον, διότι αυτά θα είναι η επιβράβευση όσων επέδειξαν φιλότιμο, με το δικό του προσωπικό κόστος ο καθένας, κι έτσι θα δομηθεί ένα νέο κοινωνικό συμβόλαιο με πολίτες που θέλουν να προσπαθούν και όχι να δικαιολογούνται.

Continue reading
Βιβλία / Βιβλία που διάβασα

Μίστερ Γκουίν, του Αλεσσάντρο Μπαρίκκο

Έπρεπε να το περιμένω άλλωστε πως ο Μπαρίκκο θα έπαιζε και πάλι με εκείνα τα πίξελ της φαντασίας που αν δεν υπήρχε αυτός, θα έμεναν θαμμένα κάτω από τα σκοτάδια της συνηθισμένης, για τους περισσότερους ανθρώπους, λογοτεχνίας.

Continue reading
Αρθρογραφία / Εφημερίδα Μακεδονία / Ζητήματα

Ηλικιακό χάσμα ή χαμένη ιδιωτικότητα;

Άρα το πρόβλημα δεν είναι μόνο το ηλικιακό χάσμα στο facebook που έχει να κάνει με τα διαφορετικά ενδιαφέροντα. Πρόβλημα υπάρχει ακόμα και με την υποψία διασύνδεσης, εφόσον μία τέτοια ανοικτότητα φαντάζει (όχι άδικα) ως παρέμβαση στην ιδιωτική ζωή των νεαρών χρηστών.

Continue reading